
考试时间:2009年5月16日(周六)
08:30-10:00 理论知识考试;
10:30-12:30 专业能力考核(二级综合评审时间由省级鉴定中心确定)
等级划分:心理咨询师三级(国家职业资格三级);
心理咨询师二级(国家职业资格二级);
心理咨询师一级(国家职业资格一级)。
注:目前只开展心理咨询师三级和二级的全国统一鉴定。
报考条件:(一)心理咨询师三级(具备以下条件之一者)
具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。
具有心理学、教育学、医学专业大专学历
具有其他专业本科以上学历
(二)心理咨询师二级(具备以下条件之一者)
具有心理学、教育学、医学专业博士学位。
具有心理学、教育学、医学专业硕士学位
具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格
(三)心理咨询师一级(具备以下条件之一者) >>点击查看全部报名条件!
| 2009年心理咨询师考试考核方案 | |||||||
| 职业 | 等级 | 鉴定内容 | 题型 | 题量 | 答题方式 | 分值 | 权重 |
| 心理咨询师 | 3级 | 职业道德 | 选择题 | 125 | 题卡作答 | 25 | 10% |
| 理论知识 | 100 | 90% | |||||
| 专业能力 | 技能选择题 | 100 | 题卡作答 | 100 | 80% | ||
| 案例问答题 | 4 | 纸笔作答 | 100 | 20% | |||
| 2级 | 职业道德 | 选择题 | 125 | 题卡作答 | 25 | 10% | |
| 理论知识 | 100 | 90% | |||||
| 专业能力 | 技能选择题 | 100 | 题卡作答 | 100 | 60% | ||
| 案例问答题 | 8 | 纸笔作答 | 100 | 40% | |||
| 综合评审 | 论文撰写 | 口头答辩 | 100 | 100% | |||
学易网是目前中国在线学习首选品牌,为了帮助广大考生顺利通过考试,网校隆重推出了2009年心理咨询师考
试独家网络课程辅导,特意聘请崔哲、周莹、刘曦三位辅导专家进行讲授!除全程班外,还贴心的设置了各种单项班
来满足不同需求的考生。新版课程正在招生,欢迎广大学员免费试听!
>>点击进入试听频道!
| 辅导科目 | 主讲人 | 精讲班 | 报名 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 课时 | 学费 | 试听 | ||||
| 全 科 班 |
心理咨询师(三级) |
崔哲、周莹、刘曦 | 120 | 800 | 报名 | |
| 心理咨询师(二级) 包含职业道德/基础知识/操作技能 |
崔哲、周莹、刘曦 | 120 | 800 | 报名 | ||
|
单 |
基础心理学 | 周莹 | 16 | 100 | 报名 | |
| 社会心理学(含职业道德) | 崔哲 | 16 | 100 | 报名 | ||
| 发展心理学 | 崔哲 | 16 | 100 | 报名 | ||
| 变态心理学与健康心理学 | 刘曦 | 20 | 100 | 报名 | ||
| 心理测量学 | 刘曦 | 14 | 100 | 报名 | ||
| 咨询心理学 | 周莹 | 8 | 100 | 报名 | ||
| 心理诊断技能(三级) | 崔哲 | 11 | 100 | 报名 | ||
| 心理咨询技能(三级) | 刘曦 | 15 | 100 | 报名 | ||
| 心理测验技能(三级) | 周莹 | 13 | 100 | 报名 | ||
| 心理诊断技能(二级) | 崔哲 | 7 | 100 | 报名 | ||
| 心理咨询技能(二级) | 周莹 | 21 | 100 | 报名 | ||
| 心理测验技能(二级) | 刘曦 | 11 | 100 | 报名 | ||

|
中国科学院心理研究所硕士,有着深厚的教育学、心理学基础.研究方向为心理咨询与测量.2005年获得了国家心理咨询师(二级)资格证书.长期参与中国科学院心理研究所心理咨询中心的活动.在心理学核心刊物发表论文多篇.学易网心理咨询师、人力资源管理师考试辅导老师,崔老师授课知识面广,条理清晰,善于总结,获得广大学员们的高度评价。 |
|
中科院心理研究所博士,2005年取得心理咨询师二级职业资格证书,在中科院心理所咨询中心担任咨询员。学易网心理咨询师、人力资源管理师、等课程主讲老师,近年来一直从事心理咨询师、人力资源管理师等相关课程的培训工作,经验丰富,对考试命题等颇有研究且准确性极高。周老师知识面广,善于总结,授课重点突出,条理清晰,讲解详细、透彻,针对性强,属于实力派辅导专家。 |
|
中科院心理研究所博士研究生,专业是医学心理学,研究方向是心理测量与人员测评,在人格与心理测评方面有多年的研究和实践经验,2005年取得心理咨询师二级职业资格证书,在中科院心理所咨询中心担任咨询员并参与编写相关书籍,积累大量心理咨询的经验。在教学中注重培养学生应试能力,使学生受益匪浅,深受学生好评! |
|
|
|